Formation tuteur : l'essentiel
Formation créée le 19/05/2023. Dernière mise à jour le 04/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Comment accueillir de nouveaux collaborateurs ? Transmettre son savoir - faire et accompagner en tant que tuteur ? En une journée cette formation vous permet de cerner les enjeux de la mission de tuteur et découvrir les axes et savoir-être essentiels à déployer pour un tutorat efficace.
Objectifs de la formation
- Cerner les enjeux et caractéristiques de la fonction de tuteur pour bien se positionner
- Développer une posture de tuteur adaptée grâce à une communication efficace
- Concevoir et animer des situations de travail formatives adaptées à la personne tutorée
- Transmettre ses connaissances et savoir faire
- Mener les différents entretiens de tutorat
Profil des bénéficiaires
- Toute personne amenée à exercer la fonction de tuteur auprès de nouveaux collaborateurs
- Toute personne accompagnant des stagiaires au sein de son entreprise
- Aucun
Contenu de la formation
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Avant la formation
- Auto - positionnement et recueil des situations concrètes pour faire le point sur vos besoins
- Evaluation des compétences au départ de la formation
- Identification des forces et axes de progrès au regard des objectifs visés par la formation
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La fonction du tuteur : bien se positionner
- Définir le tutorat en entreprise : mission, exigences, responsabilités du tuteur
- Faire le point sur le dispositif de tutorat en oeuvre dans l'entreprise et son rôle et ses enjeux dans ce dispositif
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Accueillir le tutoré
- Préparer son arrivée
- Structurer son accueil et son intégration
- Identifier quelques compétences à maîtriser par le tutoré
- Formuler les objectifs
- Définir les futures modalités de suivi
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Communiquer efficacement
- Développer une communication gagnante
- Procéder à des feed - back positifs et / ou négatifs pour faire progresser et impliquer le tutoré
- Anticiper les pièges liés à l'accompagnement pour les éviter
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Former et accompagner
- Transmettre son savoir par des situations de travail formatives
- Transmettre son savoir par des mises en situation d'observation
- Mener les différents entretiens du tutorat : évaluer, féliciter, recadrer, suivre et impliquer
- Identifier et choisir quelques situations de travail formatives
- Courts jeux de rôles autour de situations de tutorat : accueil, transmission de savoir et suivi
Marjorie Rommelaere, cogérante et responsable qualité chez Qualifor. A été directrice communication dans une mairie, responsable d'une école des consommateurs, gérante d'un cabinet de formation durant 20 ans. Master en Sciences de l'Education option ingénierie de la formation, après une maîtrise en communication. Coach certifiée. Certifiée formatrice PRAP (prévention des risques liés à l'activité physique). Consultante Nova®, formée à l'accueil des publics en situation de handicap.
- Feuilles de présence
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situations, ateliers de réflexion...
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Le participant complète un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises
- Certificat de réalisation de l'action de formation
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, mise à disposition et équipée par l'entreprise bénéficiaire selon nos conditions générales de vente
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
- Mises en situations avec grilles d'observation
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation