Préparer et animer des actions de formation (transmettre son savoir)
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Formation créée le 06/05/2021. Dernière mise à jour le 31/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
En tant que formateur, cette formation vous donnera les outils et les méthodes pour concevoir une formation motivante et efficace et l'animer avec aisance, sans oublier d'en évaluer les apports. Lors de cette formation-action, vous concevez et animez tout en bénéficiant d'un accompagnement et de conseils personnalisés du formateur. Grâce aux mises en pratique et aux échanges entre les stagiaires, vous êtes mis en confiance et progressez avec l'aide d'une boîte à outils facile à appliquer. Vous profitez des 25 années d'expérience de votre formateur coach.
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de formation
- Animer des actions de formation
- Connaître et mettre en place des techniques pédagogiques efficaces
Profil des bénéficiaires
- Toute personne ayant à concevoir et animer des formations en tant que formateur interne
- Aucun pré - requis nécessaire
Contenu de la formation
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Préparation de la formation
- Auto diagnostic pour valoriser ses points forts et connaître ses axes de progrès
- Quiz d'évaluation des compétences au départ de la formation
- Auto - positionnement et identification des besoins en amont de la formation
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Travailler la posture de formateur
- Formateur orienté contenu ou orienté participants ?
- Connaître et choisir les stratégies d'apprentissage
- Les clés de la pédagogie pour une action de formation réussie
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Répondre aux objectifs visés
- Etudier le contexte et le besoin de formation
- Définir des objectifs pédagogiques pertinents
- Définir les critères de réussite et les modalités d'évaluation
- Définir les contenus nécessaires
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Elaborer le fil conducteur
- Etablir le scénario pédagogique, déroulé de la formation
- Choisir et concevoir des supports adaptés aux besoins des participants : jeux et exercices pédagogiques, diaporama, tests, mémentos, etc.
- Tenir compte des sciences cognitives pour adapter la formation aux bénéficiaires
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Les clés de l'animation
- L'indispensable préparation du formateur
- Cadrer la formation (sécuriser les stagiaires et formaliser les modalités de déroulement)
- Gérer ses propres émotions et celles des participants
- Calibrer son animation (question de temps)
- Développer la fluidité verbale et mentale
- Améliorer sa communication non verbale
- Privilégier les techniques de pédagogie active
- Susciter l'envie de participer
- Savoir recadrer, faire un feed back de façon constructive
- Gérer les situations délicates au cours d'une formation
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Evaluer
- L'évaluation des acquis : quelles modalités et à quel moment ?
- Les enjeux de l'évaluation formative
- L'évaluation de la formation par les participants
Formatrice interne, responsable qualité et référente Hauts de France chez Qualifor. Consultante formatrice depuis 2001 en management, communication et prévention des risques professionnels, après avoir été directrice communication et coordinatrice formation. Diplômée d'un Master Ingénierie de la formation et d'une Maitrise Métiers de l'Information et de la Communication. Certifiée coach professionnelle. Certifiée par l'INRS pour les formations initiation aux RPS et acteurs PRAP IBC option Activité de Bureau. Acteur SST. Formée à l'accueil des publics en situation de handicap.
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Formation collective intra - entreprise en présentiel. Accueil dans une salle dédiée à la formation, mise à disposition et équipée par l'entreprise commanditaire selon nos conditions générales de vente
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation